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Il Piedibus

Il Piedibus è un progetto che nasce in Danimarca. E’ attivo in Nord Europa e negli Stati Uniti e si sta diffondendo in moltissimi altri paesi.
Anche in Italia si inizia a parlare di Piedibus. Ci sono iniziative e progetti in molte città.
COS'E': E’ un autobus umano, formato da un gruppo di bambini “passeggeri” e da due o più adulti “autisti” e “controllori”. COME FUNZIONA: Ha capolinea, fermate, orari e un suo percorso prestabilito. Il Piedibus viaggia col sole e con la pioggia e ciascuno indossa un gilet rifrangente.
PERCHE'? Lungo il percorso i bambini chiacchierano con i loro amici, imparano cose utili sulla sicurezza stradale e si guadagnano un po’ di indipendenza. CHI LO ORGANIZZA?: I Comuni, associazioni di volontari, genitori e scuole.

Cittadinanza e Costituzione

Il Consiglio dei ministri ha approvato il disegno di legge presentato dal ministro Gelmini che prevede 33 ore all’anno di educazione alla “Cittadinanza e Costituzione”.
Leggi l'art.1 "Cittadinanza e Costituzione"
Leggi tutte le novità del disegno di legge


POST CORRELATI: il nostro corso di Educazione civica

IO Cittadino: La Costituzione 8 di 8

8 SONO DIRITTI DA DIFENDERE ANCHE QUESTI
L' uguaglianza fra moglie e marito
La salute è un diritto garantito a tutti
La scuola è aperta a tutti.
L'istruzione inferiore è obbligatoria e gratuita.
I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi
La famiglia
Esercizi
La salute
Esercizi
L'istruzione
Esercizi

IO Cittadino: La Costituzione 7 di 8

7 LA GIUSTIZIA
Ci permette di difendere i nostri diritti con un giudice imparziale
Nessuno è colpevole se non alla condanna definitiva
Ciascuno risponde solo per ciò che ha commesso personalmente

La pena deve tendere alla rieducazione del condannato
Non è ammessa la pena di morte

La giustizia
Esercizi
La giustizia penale

IO Cittadino: La Costituzione 5 di 8

5 LO STATO FEDERALE E LE TASSE
L'Italia è uno Stato unitario ma già la prima Costituzione promuoveva
enti autonomi nuovi, come le Regioni e dal 2001 la Repubblica si va configurando come Stato federale.
Le tasse servono per pagare i servizi pubblici e per aiutare persone e zone del Paese che ne hanno più bisogno.

L'autonomia
Esercizi
I tributi
Esercizi

IO Cittadino: La Costituzione 4 di 8

4 I DIRITTI DELL'UOMO E IL LAVORO
L'art. 4
dice che La Repubblica riconosce a tutti i cittadini il diritto al lavoro. Studiamo per non dimenticarlo.
I diritti dell'uomo
Esercizi

Il lavoro
Esercizi

IO Cittadino: La Costituzione 3 di 8

3 LA DEMOCRAZIA E L'UGUAGLIANZA
Democrazia significa governo del popolo
Tutti sono Uguali davanti alla legge
La democrazia
Esercizi
L'uguaglianza
Esercizi

IO Cittadino: La Costituzione 2 di 8

2 I PRINCIPI
La Costituzione italiana è composta da 139 articoli e da 18 disposizioni transitorie e finali, è divisa in due parti, precedute dai principi fondamentali e seguite dalle disposizioni transitorie e finali.

Principi fondamentali
Esercizi
La struttura della Costituzione
Esercizi

IO Cittadino: La Costituzione 1 di 8

Cominciamo una breve serie di post dedicati alla Costituzione italiana, ai suoi Principi fondamentali, ai diritti che garantisce e ai doveri che tutti noi, cittadini italiani, dobbiamo osservare
1 PRIMA C'ERA IL RE
IN ITALIA LA PRIMA COSTITUZIONE FU CONCESSA DAL RE CARLO ALBERTO DI SAVOIA NEL 1848 E SI CHIAMAVA STATUTO ALBERTINO.
Lo Statuto albertino
Esercizi

IO Cittadino 4: Il Comune

Il Comune: Le schede per imparare come è costituito e cosa fa il Comune.
I
quiz per verificare se hai capitoGrazie alla Scuola Vittor Pisani Venezia Lido SCUOLA MEDIA DANTE ALIGHIERI - SEDE VETTOR PISANI - LIDO DI VENEZIA

IO Cittadino 2: Lo stato e le leggi

Da un bel lavoro della SCUOLA MEDIA DANTE ALIGHIERI - SEDE VETTOR PISANI, LIDO DI VENEZIA impariamo cosa sono i Poteri dello Stato, la Monarchia e la Repubblica.
Un fumetto animato ci dice Come nasce una legge 
Una visita al
Senato: fumetto: (prima parte) (seconda parte).Infine possiamo scoprire perchè l'emblema della Repubblica è fatto così e imparare le parole dell'inno di Mameli.

IO Cittadino 1: Diritti dei bambini

Questo è il primo dei post che dedicheremo all'Educazione civica.
 

I diritti dei bambini sono stati decisi nel 1989 grazie ad una convenzione dell’Organizzazione delle Nazioni Unite: un accordo cioè tra numerosi paesi che hanno deciso di obbedire alle stesse leggi per garantire un’infanzia serena a tutti bambini del mondo.

DICHIARAZIONE UNIVERSALE DEI DIRITTI DEL
FANCIULLO

Anche l’Italia nel 1991 ha accettato questa convenzione che è composta da 54 articoli. QUI i Diritti dei bambini in parole semplici
.
Quando sta male, per il bambino vale anche la: Carta dei Diritti dei BAMBINI e delle BAMBINE in OSPEDALE. Leggetela e fatela leggere.

IO Riciclo 1-2-3: Il ciclo dei rifiuti

1. Gli ecosistemi Con Ufotto Leprotto scopriamo cosa sono gli ecosistemi. E con i bambini della scuola primaria Mascagni di Prato vediamo perchè NELL'AMBIENTE NON SI BUTTANO I RIFIUTI: La rana riciclona 2. La raccolta dei rifiuti Vediamo un po' come si fa la raccolta e come dividere i rifiuti . Anche i cellulari non si buttano via così, senza sapere dove vanno a finire. E adesso proviamo a verificare le nostre conoscenze: cosa metti nel cassonetto? riuso, riciclo o rifiuto? ogni rifiuto al posto giusto  Sempre con i bambini di Prato vediamo la storia a lieto fine di Cinzia la lattina di alluminio 3. Lo smaltimento dei rifiuti Impariamo come si fa lo smaltimento dei rifiuti con i fumetti la raccolta differenziata l'inceneritore la discarica il compost 4. Per approfondire "comportamento consapevole" I più grandi possono scaricare un power point del prof. Rana Un problema ambientale: la gestione dei rifiuti

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