Per imparare la geografia e... il portoghese

IL BOSCO

1.Osserva le immagini e poi scrivi cos’è un bosco
Il bosco è una vasta estensione di terreno coperto da alberi, generalmente ad alto fusto
Il bosco si può suddividere in diversi piani, come se fosse una casa. In ognuno di essi troviamo flora e fauna differenti.
2. Completa le frasi scrivendo al posto giusto le parole nei riquadri
AL PIANO TERRA troviamo: le radici
IN PRIMO PIANO crescono: le erbe e i fiori
AL SECONDO PIANO crescono: i cespugli
AL TERZO PIANO troviamo: le chiome

le erbe i cespugli i fiori le radici le chiome

O BOSQUE

1.Observe as imagens e então, escreva o que é um bosque:
O bosque é uma extensão de um terreno, onde crescem muitas árvores. Ele é menos denso que uma floresta.
O bosque se divide em diferentes andares como se fosse uma casa. Em cada um desses andares encontramos flora e fauna diversas.
2. Complete as frases escrevendo no lugar certo as palavras que estão nos quadrinhos abaixo:
No subsolo encontramos: As raízes
No 1º andar crescem: A grama e as flores
No 2º andar crescem: As moitas
No 3º andar encontramos: Os galhos.

A grama As moitas As flores As raízes Os galhos

IL GRUPPO DI MADEUS

Ciao a tutti, sono un bambino del paleolitico e mi chiamo Madeus. Vivo nelle grotte. Del mio gruppo sono quello che lavora di più, allora mi chiedono sempre di accendere il fuoco. Io lo faccio grande, perciò sono tutti felici.

Un giorno, con il mio gruppo, sono andato a caccia e, ad una certo punto, abbiamo trovato un enorme mammut. Uno dei cacciatori ha detto:" Questa è una bellissima preda, presto attacchiamolo!!" Io ho avuto molta paura: il mammut, sbarazzatosi dei cacciatori, si dirigeva verso di me. Mi sono messo a correre velocissimo verso un altro gruppo di cacciatori per chiedere aiuto. Loro sono usciti dalla grotta e hanno fatto un'enorme buca. Il mammut è scivolato dentro e i cacciatori hanno cominciato a buttare sassi e lance. Il mammut è sconfitto, noi abbiamo preso le pelli e con tutto il grasso abbiamo fatto da mangiare.

GIOVANNI - classe III

ARRIVANO I DINOSAURI-seconda parte

Ancora dal laboratorio di arte ed immagine della terza... i grandi rettili all'attacco.
Cartellone a tecnica mista realizzato da: Giacomo, Davide, Matteo, Rebecca, Anna, Nermin, Nicolas, Blu, Daniele e Damiano

L'occhio di Cleopatra

Ecco un bel libro game per voi.
Immaginate di essere abbandonati dai genitori in Egitto... di trovare una mappa... di entrare in una piramide... alla ricerca del famoso "occhio di Cleopatra"...
QUALI AVVENTURE VI ASPETTANO?

ARRIVANO I DINOSAURI-prima parte

Dal laboratorio di arte ed immagine della terza...un salto nell'era dei rettili giganti
Cartellone a tecnica mista realizzato da: Rimau, Demian, Sirya, Marta, Giovanni, Eric, Lucrezia, Valentina, Ivan, Annalisa, Gianluca e Giorgia

Il bosco on line

Giovedì, durante l'ora di geografia, approfondiremo le nostre conoscenze sull' ambiente collinare. Per chi desidera è disponibile on line una scheda sul bosco
PER SCARICARLA clicca su bosco.pdf

E' CARNEVALE!

CARNEVALE IN TERZA

Una poesia di carnevale "collaborativa" scritta dai ragazzi della terza.
Uniche regole: ognuno inizia con il proprio nome, il travestimento che sceglie e ha solo due righe da scrivere in endecasillabi (più o meno)
 
Davide, vestito da Sbirulino
si mangia un gustoso panino.
Rimau, mascherato da Siberius
è più freddo dell'Himalaius.
Damiano, trasformato in uomo-ragno,
prende le rane nello stagno.
Giovanni, diventato l'eroico Zorro,
si mangia un buon risotto con il porro.
Annalisa, la bella principessa,
è divorata da un'orchessa.
Lucrezia, la strega cattiva,
fa un incantesimo ad un'oliva.
Marta, l'indiana,
scivola su una buccia di banana.
Sirya, la cattivissima diavolessa,
cucina ogni notte una patata lessa.
Giorgia, trasformata in Bratz,
scivola sul "iaz".
Nicolas, vestito da Screen,
soffoca le persone con la panna alla crem.


 

PIANETINO

"CIAO BAMBINI" E' STATO SEGNALATO DAL SITO "PIANETINO.IT" all'interno dell'area "Wwwow!" , nella sezione dedicata al Friuli Venezia Giulia

EVVIVA!!!!!!!!!!!

Insalata di tre fiabe

Costruisci una fiaba

Per tutti coloro che lo desiderano, è possibile scaricare il programma per costruire le fiabe che abbiamo utilizzato a scuola. Si intitola "Costruisci una fiaba" .

Buon lavoro e ... buon divertimento

Tempo di verifiche

Ricordo ai bambini della terza che martedì 21 ci sarà la verifica di storia sull'era terziaria e l'era quaternaria, mentre giovedì 23 quella di geografia sulla montagna.
Per entrambe le prove studiate sia dal quaderno che dal libro aiutandovi con gli schemi logici.

Per lunedì 20 leggere da "Letture" alle pagine 40-41 e da "Tuttoita" svolgere gli esercizi n. 3 a pag 135 ; n. 1 a pag 136 .

UN PO' DI STORIA

Ciao bambini, ho trovato un sito sulla preistoria molto interessante, ricco di foto e filmati proprio come piace a voi. Si chiama "Archeologia sperimentale" ed è curato da Alfio e Ilaria Tomaselli che gestiscono un laboratorio didattico sulla preistoria.
Molto bello è anche un altro sito: "Orme di pietra", realizzato dai ragazzi della scuola media di Ponte in Valtellina che vi mostra le pitture rupestri.
Trovate entrambi nella categoria "siti per voi".

Infine una scheda didattica sull'uomo di Cro Magnon
leggi la scheda:uomodicromagnon.PDF
verifica la comprensione: uomodicromagnon_schema.pdf

LE QUATTRO STAGIONI DEL CARSO - cl V

Il mio Carso d'inverno è gelido, perde tutti i suoi colori, lasciando alla vista un groviglio di arbusti e qualche albero sempreverde. La terra è umida, calpestata dai piedi delle persone in cerca di muschio per arricchire il proprio presepe. I camini delle case fumano solitari, nel paesaggio spesso innevato. Nelle giornate limpide si vede la pianura fino al mare e il campanile di Aquileia.
A primavera il mio Carso e allegro. Non c'è più il silenzio che fa riflettere, ma i canti gioioso degli uccelli. Fra le erbacce, lasciate dall'inverno, inizia a spuntare l'erba fresca e qualche timido fiorellino: margherite, bucaneve, primule gialle e il sommaco si riveste di fiori bianchi. Splende una luce dorata attraverso le nuove chiome degli alberi e ogni tanto, se si è fortunati, si vedono i teneri cuccioli di animaletti selvatici, fare capolino tra i cespugli.
Il mio Carso d'estate è fresco e molti amano passeggiare attraverso i suoi sentieri. Noi bambini ci divertiamo, con le bici, a scoprire nuovi posti segreti, facendo attenzione alle zecche. I fiori diventano bacche e more, cambiando di nuovo i colori del paesaggio


In autunno il mio Carso offre uno spettacolo magnifico: ogni singola foglia sembra una gemma, ognuna diversa dall'altra per forma e colore. Il paesaggio assume tutte le tonalità del giallo, dell' arancione, del rosso e del marrone; sembra che un pittore si sia divertito a schizzare la sua tela con questi colori. Su tutto trionfa il rosso sommaco. Dopo le piogge spuntano i funghi e gli alberi non ancora del tutto spogli, si preparano al lungo riposo
invernale.
Il tramonto chiude i sogni di ogni giornata, ma non lo spettacolo magico del mio Carso.
Testo scritto da: Debora, Veronica, Gloria, Giacomo, Gianmarco, Isa e la collaborazione della maestra Anna
Le foto sono state fornite da Giacomo

Vedi anche i nostri eBook di geografia

Il pupazzetto di cioccolato

Dopo Kolobok, ecco un'altra fiaba del viaggiamondo: "IL PUPAZZETTO DI CIOCCOLATO", che narra le avventure di un pupazzo che farcisce una torta di compleanno e pensa di poter correre via veloce...
Sarà così?


ED INOLTRE...
per gli appassionati di storia, la "RICOSTRUZIONE DELL'UOMO DI NEANDERTHAL"
Clicca sul titolo per visualizzare la pagina

IL PIC-NIC DEI PAGLIACCI - seconda parte

DALLA MAESTRA ANNA E DALLA 1^A
TANTE BELLE RIME DA RIDERE ... E DA MANGIARE

Il vanitoso fruttolino
ha una grande passione per il pesciolino

che mal di pancia ha carotino
se mangia sempre il cioccolatino

carotone, il mattacchione
non fa a meno del panettone

il dolce coccoloso
di fragole è goloso

il fratello coccolino
rincorre un porcellino

il pagliaccio melanzana
di gusto sbuccia una banana

il timido sbirulino
lecca un gelatino

di nascosto trottolino
addenta un bel panino

il morbido ciccioloso
di salame è assai goloso

chicco furbacchiotto
di nutella è tanto ghiotto

fragolone, dietro al tendone
si fa fuori un polpettone

il delicato patatino
mangia spezzatino da sera a mattino

il mago gedeone
divora la pizza con il gattone

Scheda di storia: l'uomo di Neanderthal

La scheda di oggi riguarda l'uomo di Neanderthal e la caccia al mammut.

Per scaricarla cliccate su uomo_neanderthal.pdf
Buon lavoro!

KOLOBOK - la pagnotta rotonda

Kolobok è una pagnottina di pane tutta tonda e talmente buona che tutti vogliono mangiarla.
E allora lei che cosa decide di fare? Di scappare, anzi di rotolare giù dalla finestra, per andare a scoprire il mondo.
Che cosa le accadrà?



Leggi la fiaba kozlovatatiana.files.wordpress.com

IL MIO PICCOLO CANE di Veronica G. - classe V

Stavo facendo i compiti e ad un tratto ho guardato il mio cane Nuvolina nella sua cuccia e mi sono ricordata di quando era appena arrivata, era piccola piccola e molto impaurita.
Io stavo con lei dentro la cuccia e la coccolavo.
Era molto vivace e un po' dispettosa. Non voleva bere l'acqua, ma solo il latte.
Ora ha due anni ed è più dispettosa.
Anche adesso è molto bella e buona, tutti mi dicono:"Ma che bella cagnolina, come si chiama? Di che razza è?"
Beh, però per essere ancora più brava, invece di ronfare, potrebbe anche aiutarmi!

Scheda: l'evoluzione dell'uomo

Ecco la seconda scheda on line; questa è di storia e si intitola "L'evoluzione dell'uomo". Per scaricarla clicca su evoluzione.pdf
Altre schede che potrebbero interessarti:
uomo_neanderthal.pdf
uomodicromagnon.pdf
uomodicromagnon_schema.pdf

VENTAGLI DI FOGLIE

Questi ventagli di foglie sono stati realizzati dai bambini della terza con la tecnica dei colori ad olio.
Cliccando sulle immagini potete vederle a schermo intero e scoprire chi ha realizzato ogni ventaglio

LA RISERVA MARINA DI MIRAMARE di Daniel V. classe IV

Anche la classe IV della nostra scuola si è recata alla Riserva Marina di Miramare con le maestre Marna e Gabriella.
Daniel attraverso questo testo espositivo-scientifico ha illustrato la visita.

La Riserva Marina di Miramare si trova nella medesima zona ed è gestita dal WWF che tutela le specie animali e vegetali.
La riserva è un luogo in cui le specie che potrebbero estinguersi vengono introdotte in modo che i gestori le proteggano.
In essa è vietata l'esportazione e il danneggiamento delle formazioni rocciose, della flora e della fauna, tranne il caso di campioni a scopo di ricerca scientifica sotto la sorveglianza di un responsabile.

Non sono consentite la navigazione, la sosta con navi e la balneazione; non viene praticata la pesca, sia professionale sia sportiva; è vietata l'immissione di specie estranee come la discarica di sostanze tossiche che possono danneggiare la flora e la fauna; è vietata l'attività subacquea; è vietato accedere alla spiaggia.

Le scolaresche che si recano qui, partecipano al gioco dell'Identifish: bisogna attaccare le appendici, la testa, il corpo, la coda di undici animali marini: la seppia, il delfino, lo squalo, il cetriolo di mare, il verme di mare, la cannocchia, la spugna, la medusa, il cavalluccio marino, la passera e il riccio.

Poi le scolaresche per percorrere il percorso di multisensorialità si devono togliere le scarpe in modo che sembri di camminare sulla sabbia vera e di fronte loro c'è una grande roccia con coralli, spugne, anemoni, patate di mare e insalate di mare.
Nella vasca tattile, il responsabile estrae da essa qualche corallo e spugne di mare e lascia toccare la stella marina.

Daniel

UNA GITA CON LA NEVE

Ieri i bambini di terza si sono avventurati a Miramare, al laboratorio di biologia marina per una visita guidata. Ecco le foto del parco sotto la neve. Un paesaggio molto suggestivo ed insolito.
Cliccando sulle immagini si possono vedere a schermo intero.
Appuntamento a domani con altre foto!

COMPITI PER CASA

ITALIANO: per lunedì 16 gennaio: da "Letture" leggere alle pagine 78-79 e svolgere le consegne; sul quaderno completare la scheda ( soggetto sottinteso)

RICORDARSI per domani di portare il quaderno di scienze

A RIMAU:
Questa mattina abbiamo letto una fiaba alle pagine 76-77 di "Letture" e abbiamo svolto la consegna. Sul quaderno abbiamo scritto le caratteristiche della fiaba

LA SCIMMIA E LA TARTARUGA

Ciao bambini, oggi vi propongo la lettura di un racconto proveniente dall'India, si intitola "La scimmia e la tartaruga".

Buona lettura!

UN PO' DI SVAGO

Ciao bambini, questa sera vi propongo un simpatico gioco. Si chiama "palle di neve" e consiste nel colpire con palle di neve le persone che sbucano tra gli alberi. Basta cliccare con il mouse sopra le persone.
Buon divertimento!

Compiti per le vacanze - classe III

• ITALIANO: leggere la leggenda sul quaderno e dividerla in 9 sequenze. Segnare con una linea arancione l'inizio, con una linea verde la vicenda e con una linea blu la conclusione. Scrivere il riassunto. Da "Tuttoita" pag 129 esercizi n. 1,2,3. Da "Letture" pag 173 tutti gli esercizi della pagina; pag 176 esercizio n. 1
  
• STORIA: incollare le due schede sul quaderno, colorarle, leggerle e svolgere le consegne. Studiare dal quaderno le ere geologiche e da "Scoperte" a pag 10,11,12.
  
• GEOGRAFIA: da "Scoperte" studiare a pag. 50,51,54,55. Studiare le schede di ed. stradale sul quaderno ad anelli.
  

RICORDARE CHE

• lunedì 9 gennaio bisogna portare storia. Faremo un ripasso generale prima della verifica
  
• martedì 10 gennaio c'è la verifica di storia
  
• venerdì 13 gennaio c'è la verifica di geografia
  

LA PIOGGIA di Veronica V. (classe V)

Le nuvole nere:da lì provengono le gocce, la pioggia.
Batte forte sui tetti delle case.
Le piccole goccioline d'acqua riempiono piano piano i giardini e a talvolta le cantine. Piccole gocce diverse tra loro, come ogni essere umano.
La pioggia piò essere d'aiuto ai contadini per il lavoro nei campi. Ma può essere anche una nemica pericolosa, quando si scaglia con tutta la sua forza, come per vendicarsi per tutte le giornate che le abbiamo negato.