Schede Classe I


Schede didattiche per la classe prima della scuola primaria: Italiano, Geografia, Matematica, Storia, Scienze e altre

ALTRO
Ciao bambini
Classe I
GEOClasse II
ITA
Classe III
MATClasse IV
SCI

Classe V
STOVarie
MateriaDescrizioneSCHEDE DIDATTICHE
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette_rientro_scuola.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettinuove_cornicette_estate.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettiestate_disegni_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette_estate.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette_frutta_estate.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette1.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette2.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettinatale_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettipresepe_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretti grandianimaletti_quadrettoni.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretti grandifiori_quadrettoni.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretti grandiforme_quadrettoni.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretti grandivarie_quadrettoni.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette_primavera.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette_primavera2.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticornicette_fiori.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettiarlecchino_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticolombina_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticarnevale_cornicette.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadretticarnevale_cornicette2.pdf
ALTROPregrafismo: traccia e colorateatrino_tracing.pdf
ALTROPregrafismo: traccia e coloragianduia_tracing.pdf
ALTROPregrafismo: traccia e colorapulcinella_tracing.pdf
ALTROPregrafismo: traccia e coloramaschera1_tracing.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettiautunno_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettiestate_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettiinverno_quadretti.pdf
ALTROPregrafismo: disegni sui quadrettiprimavera_quadretti.pdf
ALTROCornicette per la prima pagina dei quaderni 1cornicette_quaderno.pdf
ALTROCornicette per la prima pagina dei quaderni 2cornicette2_quaderno.pdf
ALTROTabella oraria settimanale: orario insegnanti su sei giornateorario_settimanale_insegnanti.pdf
ALTROTabella oraria settimanale: orario materie su sei giornateorario_settimanale_materie.pdf
ALTROTabella oraria settimanale: orario insegnanti tempo pienoorario_settimanale_tpieno_insegnanti.pdf
ALTROTabella oraria settimanale: orario materie tempo pienoorario_settimanale_tpieno_materie.pdf
ALTROGioco per esplorare la nuova aulaesplora_nuova_aula.pdf
ALTROGioco di gruppo per l'integrazione di nuovi alunni in classeraccontami_di_te.pdf
ALTROGioco di gruppo per l'integrazione di nuovi alunni in classetrova_chi.pdf
ALTROElenco del materiale didattico per i bambini della classe 1^elenco_materiale_classe1.pdf
GEODescrivere il percorso usando le frecce (vedi scheda precedente)descrivi_percorso.pdf
GEOI punti di vista: la rappresentazione grafica dall'alto di alcuni oggettidisegna_dall'_alto.pdf
GEORappresentare ambienti noti: l'auladisegno_aula.pdf
GEOLabirinto a forma di gallinapercorso_gallina.pdf
GEOLabirinto: scoprire i 2 percorsi della ranapercorso_rana.pdf
GEORappresentare ambienti noti: la scuolapianta_scuola.pdf
GEOI punti di vista: comprendere come il punto di osservazione modifica la forma degli oggettipunti_di_osservazione.pdf
GEOI punti di vista: collegare oggetti di fronte e dall'alto; disegnare oggetti di fronte e dall'altopunti_di_vista_esercizi.pdf
GEOIl reticolo: scheda di esercitazione. Individuare le coordinate di alcuni oggettireticoli_esercizi_2.pdf
GEOIl reticolo: scheda di esercitazione. Date le coordinate individuare la posizione degli oggettireticoli_esercizi.pdf
GEOIl reticolo: scheda introduttiva che spiega cosa sono i reticolireticoli.pdf
GEOI punti di vista: riconoscere i punti dai quali è stato osservato un oggettoriconosci_punti_di_osservazione.pdf
GEOSeguire la direzione delle frecce per tracciare un percorso traccia_percorso.pdf
ITALe vocali: colorare i disegni che iniziano con la AA_iniziale.pdf
ITALettura dell'insegnanteal_supermercato.pdf
ITATesto dialogato: il Carnevalearlecchino_brighella.pdf
ITAGrammatica: introduzione all'uso degli articoliarticoli_introduzione.pdf
ITAScrivere parole con le consonanti B Fautodettato_B_F.pdf
ITAScheda sui suoni similib_p_completa.pdf
ITAScheda sui suoni similic_g_completa.pdf
ITAEsercizi per l'acquisizione della Lcerchia_sillabe_L.pdf
ITAEsercizi per l'acquisizione della Ncerchia_sillabe_N.pdf
ITAGrammatica: gli articoli determinativi. Collegare i nomi agli articolicollega_nomi_articoli.pdf
ITAPrime letture: leggi le parole e collegale al disegno corrispondentecollega_parole_disegni_2.pdf
ITAPrime letture: leggi le parole e collegale al disegno corrispondentecollega_parole_disegni.pdf
ITALe vocali: completa le parole con la Icompleta_con_I.pdf
ITAEsercizi per l'acquisizione della Lcompleta_con_sillabe_L.pdf
ITAEsercizi per l'acquisizione della Ncompleta_con_sillabe_N.pdf
ITACompletare le parole: incontro di 2 consonanticompleta_consonanti.pdf
ITACompletare le parole: incontro di 2 vocalicompleta_dittonghi.pdf
ITAScheda sui suoni similicompleta_SZ.pdf
ITAComporre parole con le lettere datecomponi_parole.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righecorsivo_completa_ricopia.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righe con i suoni BR e VRcorsivo_esercizi_BR_VR.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righe con le sillabe B e Vcorsivo_esercizi_BV.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righe con la consonante Fcorsivo_esercizi_F.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righe con la consonante Gcorsivo_esercizi_G.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righe con la consonante Hcorsivo_esercizi_H.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righe con la consonante Pcorsivo_esercizi_P.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: ricopiare parolecorsivo_esercizi_parole.pdf
ITAIl corsivo minuscolo: esercitazioni sulle righecorsivo_esercizi.pdf
ITAortografia: cruciverba con la parola acqua e i suoi derivaticruciverba_cqu.pdf
ITACruciverba con definizioni orizzontali. Parole con le sillabe Gcruciverba_G.pdf
ITADigramma SC: cruciverbacruciverba_sc.pdf
ITACruciverba con definizioni orizzontali. Parole con le sillabe Ccruciverba_sillabeC.pdf
ITAScheda sui suoni simili: un cruciverbacruciverba_VF.pdf
ITAScheda sui suoni similid_t_completa.pdf
ITAParole per il dettato: consonanti B Fdettato_B_F.pdf
ITASerie di parole da dettare con Bdettato_B.pdf
ITASerie di parole da dettare con N L Pdettato_N_L_P.pdf
ITASerie di parole da dettare con N L P S Tdettato_NLPST.pdf
ITASerie di parole da dettare con Rdettato_R.pdf
ITAFrasi da dettare per la verifica dei suoni duri e dolci delle consonanti C e Gdettato_verifica.pdf
ITALe vocali: colorare i disegni che iniziano con la EE_iniziale.pdf
ITADigramma GLI: scrivere correttamente le parole con GLI e LIesercizi_gli_li.pdf
ITAScheda di comprensione del testo ascoltato con domande a scelta multiplafantasma_dispettoso_comprensione.pdf
ITATesto narrativo:lettura dell'insegnantefantasma_dispettoso.pdf
ITAGrammatica: i nomi di cosa non variano il generefemminili_particolari.pdf
ITADigramma SC: filastrocca da completarefilastrocca_sciatore.pdf
ITATesto poetico: filastrocche per imparare a scrivere correttamente qui, quo, qua, quefilastrocche_qu.pdf
ITAScrivere frasi partendo da immagini contenenti parole con le sillabe Gforma_frasi_g.pdf
ITADigramma GLI: scrivere parole e formare frasigli_parole_frasi.pdf
ITADigramma GLI: completare un testo con le parole mancantigli_testo_bucato.pdf
ITADigramma GLI: completare un testo con il finalegli_trova_finale.pdf
ITADigramma GN: due brevi testi per il dettatogn_dettati.pdf
ITADigramma GN: scheda di lettura e comprensionegnomo_ignazio.pdf
ITATesto poetico:filastrocca di Carnevaleguerrieri_allegria.pdf
ITATesto narrativo: leggere, trovare un finale, cerchiare sillabe Cil_bruco_cesare.pdf
ITATesto narrativo da completare; discriminazione dei gruppi ghi e gheil_ghiro_gherardo.pdf
ITAScheda di comprensione con domande a scelta multiplail_nanetto_comprensione.pdf
ITALettura dell'insegnanteil_nanetto.pdf
ITATesto poetico: la filastrocca di Rodari per imparare le parole capriccioseindiani_cucù.pdf
ITAEsercizi per l'acquisizione della Ninverti_sillabe_N.pdf
ITAEsercizi per l'acquisizione della LL_iniziale.pdf
ITATesto narrativo: scheda di letturaleggenda_di_Natale.pdf
ITATesto narrativo: sequenze da riordinareleggenda_panettone_sequenze.pdf
ITATesto narrativo: scheda di letturaleggenda_panettone.pdf
ITATesto narrativo: lettura e comprensioneleggi_comprendi.pdf
ITAPrime letture: leggi le frasi e disegnaleggi_e_disegna.pdf
ITAOrtografia: lettera ai bambini di ACQUA per imparare a scrivere la parola correttamentelettera_acqua.pdf
ITAComporre le parole e trovare la lettera intrusalettera_intrusa.pdf
ITATesto narrativo: racconto da leggere, completare il finale, cerchiare i suoni gi gelettura_gi_ge.pdf
ITAScheda sui suoni similim_n_completa.pdf
ITATesto narrativo: la consonante Hmago_giro.pdf
ITATesto poetico:filastrocca di Carnevalemaschere.pdf
ITAGrammatica: discriminare nomi maschili e femminilimaschile_o_femminile.pdf
ITACompletare le parole con mp o mbmb_mp_completa.pdf
ITATesto poetico: la filastrocca, le rimenatale_filastrocca.pdf
ITAScheda sui suoni simili e l'incontro di due consonantind_nt_completa.pdf
ITAGrammatica: riconoscere la necessità di usare il nome per comunicare in modo efficacenomi_dialogo.pdf
ITAGrammatica: riconoscere la necessità di usare il nome per comunicare in modo efficacenomi_introduzione.pdf
ITAGrammatica: nomi singolari e pluralinomi_intrusi.pdf
ITAPer stranieri: i nomi delle materie in varie linguenomi_materie.pdf
ITAGrammatica: riconoscere i nomi comuninomi_non_nomi.pdf
ITAScrivere frasi osservando le immaginiosserva_e_scrivi.pdf
ITADigramma GN: distinguere i suoni gn e n. scrivere paroleparole_gn_n.pdf
ITADigramma GN: scrivere sillabe e paroleparole_gn.pdf
ITAGiochi linguistici: le parole intrecciateparole_intrecciate.pdf
ITAGiochi linguistici: le parole intrecciateparole_intrecciate2.pdf
ITATrebrevi testi. Individuare le parole intruseparole_intruse.pdf
ITAI gruppi chi che: seguire le frecce per formare le paroleparole_nascoste.pdf
ITADigramma SC: testo da leggerepesce_scintilla.pdf
ITAScheda di comnprensione: Pinocchio cap.3°pinocchio1_comprensione.pdf
ITAPrime letture: osserva il disegno e scegli la parola corrispondentequale_delle_tre.pdf
ITATesto narrativo: la favola di Fedro "la rana e il bue", come sfondo integratore per le due schede successiverana_bue.pdf
ITATesto dialogato: il Carnevalerecita_soggetto.pdf
ITATesto narrativo: breve racconto per imparare a scrivere correttamente le parole con cu e quregola_qu_cu.pdf
ITAI gruppi chi che ghi ghe: riordinare le sillabe per formare le parolericomponi_parole_CH_GH.pdf
ITALe vocali: riconoscere la A in un insieme di letterericonosci_A.pdf
ITALe vocali: riconoscere la E in un insieme di letterericonosci_E.pdf
ITARiconoscere frasi di senso compiutoriconosci_la_frase.pdf
ITADiscriminazione visiva: riconoscere lettere uguali (prerequisiti)riconosci_lettere.pdf
ITAGrammatica: i nomi comuniriconosci_nomi_comuni.pdf
ITADiscriminazione visiva: riconoscere parole e frasi uguali (prerequisiti)riconosci_parola_frase.pdf
ITAParole da completare con N L Pripasso_N_L_P.pdf
ITAGrammatica: il robot Willy trasforma il genere dei nomirobot_trasforma_genere.pdf
ITAGrammatica: il robot Willy gioca a trasformare i nomirobot_trasforma_nomi.pdf
ITAGrammatica: nomi singolari e pluralirobot_trasforma_numero.pdf
ITATesto poetico:filastrocca di Carnevalescherzi_carnevale.pdf
ITAOrtografia: scrivere parole con cu e quscrivi_parole_qu_cu.pdf
ITAScrivere le parole con le sillabe Vscrivi_parole_v.pdf
ITAComporre le parole e trovare la sillaba intrusasillaba_intrusa.pdf
ITAla divisione in sillabe: casi paricolari. CQUsillabe_cqu.pdf
ITAla divisione in sillabe: casi paricolari. DITTONGHIsillabe_dittonghi.pdf
ITAla divisione in sillabe: casi paricolari. DOPPIEsillabe_doppie.pdf
ITAla divisione in sillabe: casi paricolari. S+consonantesillabe_s.pdf
ITALo stampatello minuscolo: scheda di letturastampatello_minuscolo_leggi.pdf
ITAScheda di esercitazione con lo stampatello minuscolostampatello_minuscolo_scrivi.pdf
ITAScheda con la presentazione dello stampatello minuscolostampatello_minuscolo.pdf
ITAScheda di comprensione con domande a scelta multiplasupermercato_comprensione.pdf
ITAComporre le sillabe Stabella_sillabe_S.pdf
ITAortografia: completare un testo bucato con la parola acqua e i suoi derivatitesto_bucato_cqu.pdf
ITATesto narrativo: scheda di letturatre_porcellini.pdf
ITAClassificare parole con cia cio ciutreno_cia_cio_ciu.pdf
ITAClassificare i suoni duri della Gtreno_ga_go_gu.pdf
ITAGrammatica: gli articoli determinativi. Mettere gli articoli davanti ai nomitrova_articoli_nomi.pdf
ITALe vocali: cerchia le I nelle paroletrova_I.pdf
ITAGrammatica: tabella con nomi da trasformare al femminilevolgi_al_femminile.pdf
ITAGrammatica: tabella con nomi da trasformare al maschilevolgi_al_maschile.pdf
ITAGrammatica: nomi singolari e pluralivolgi_al_plurale.pdf
ITAOrtografia: individuare in un testo le parole con GI e GElettura_gi_ge.pdf
ITAEsercizi di consolidamento sulla divisione in sillabeautunno_sillabe.pdf
ITAEsercizi di consolidamento sulla divisione in sillabe: correggi le sillabe sbagliatecorreggi_sillabe.pdf
ITAOrtografia: esercizi sulle consonanti doppie con le parole del Nataledoppie_natale.pdf
ITAOrtografia: esercizi sulla divisione in sillabe con le parole del Natalesillabe_natale.pdf
ITAOrtografia: esercizi sulluso dell'apostrofoapostrofo_esercizi.pdf
ITAGrammatica: mappa del nomemappa_nome.pdf
ITAGrammatica: mappa dell'articolomappa_articoli.pdf
ITAOrtografia: verifica sulla divisione in sillabeverifica_apostrofo.pdf
ITAOrtografia: date le sillabe ricomporre le paroleverifica_dividi_sillabe.pdf
ITAOrtografia: verifica sull'uso dell'apostrofoverifica_ricomponi_sillabe.pdf
ITALa punteggiatura: esercizi con il punto fermopunto_fermo.pdf
ITALa punteggiatura: esercizi con il punto interrogativopunto_interrogativo.pdf
ITALa punteggiatura: esercizi con il punto esclamativopunto_esclamativo.pdf
ITALa dislessia: cos'è?definizione_dislessia.pdf
ITALa dislessia: fasi della dislessia evolutivafasi_dislessia_evolutiva.pdf
ITALa dislessia: come si riconosce - scuola dell'infanzia e primi mesi scuola primariacome_si_riconosce.pdf
ITALa dislessia: come si riconosce - primo e secondo anno della scuola primariacome_si_riconosce2.pdf
ITALa dislessia: giochi di ascolto per la scuola dell'infanzia e i primi mesi della classe primagiochi_ascolto_infanzia_prima.pdf
ITALa dislessia: giochi sul ritmo per la scuola dell'infanzia e i primi mesi della classe primagiochi_ritmo_infanzia_prima.pdf
ITALa dislessia: giochi fonologici per la scuola dell'infanzia e i primi mesi della classe primagiochi_fonologici_infanzia_prima.pdf
ITAdislessia: dispensa da alcune prestazionidispensa_prestazioni.pdf
ITAdislessia: quale grafica usare nei testi per dislessiciproduzione_testi_per_dislessici.pdf
ITAdislessia: strumenti digitali compensativi: quali sono, perchè sono utili, risorsestrumenti_compensativi_digitali.pdf
ITALa disgrafia: cos'èdisgrafia_definizione.pdf
ITALa disgrafia: come si riconoscedisgrafia_come_si_riconosce.pdf
ITALa disgrafia: i grafismidisgrafia_grafismi.pdf
ITALa disgrafia: collaborazione della famiglia con la scuoladisgrafia_contributo_famiglia.pdf
ITALa disgrafia: le tecniche di recupero, risorse e strumentidisgrafia_recupero.pdf
ITALa disgrafia: le tecniche di recupero, risorse e strumentidisgrafia_recupero 2.pdf
ITAOrtografia: esercizi con i suoni duri e dolci di C e Gca_cia_ga_gia.pdf
ITAOrtografia: i suoni dolci di C e Ginventa_parole.pdf
ITAOrtografia: i suoni duri e dolci di C e Gtrasforma_con_i.pdf
ITAOrtografia: l'uso della lettera maiuscola con i nomi proprimaiuscole_nomi.pdf
ITAOrtografia: nel testo inserire le maiuscole dove necessariomaiuscole_punteggiatura.pdf
ITAOrtografia: le regole per l''uso della lettera maiuscola maiuscole_regole.pdf
ITAOrtografia: quali parole si scrivono con "scie"parole_con_scie.pdf
ITAOrtografia: indovinelli per il ripasso ortograficoindovinelli_ortografici.pdf
ITAOrtografia: verifica, osservare i disegni e scrivere le paroleverifica_ortografia_prima.pdf
ITAProduzione di un testo narrativo osservando le immagini in sequenzaosserva_racconta1.pdf
ITAGrammatica: introduzione agli aggettivi qualificativiqualità_introduzione.pdf
ITAGrammatica: primi esercizi sugli aggettivi qualificativicollega_nomi_qualità.pdf
ITAGrammatica: concordanza nomi - aggettivi qualificativiconcordanza_qualità_nome.pdf
ITAOrtografia: le regole sull'uso dell'accentoaccento_regole.pdf
ITAOrtografia: esercitazione sull'uso dell'accentoper_colpa_di_un_accento.pdf
ITAOrtografia: esercitazione sull'uso dell'accentoil_corvo_e_la_volpe.pdf
ITAGrammatica: concordanza articoli - nomi concordanza_articolo_nome.pdf
ITAGrammatica: concordanza articoli - nomi concordanza_numero.pdf
ITAGrammatica: concordanza articoli - nomi concordanza_genere.pdf
ITATesto poetico: la rima baciatacanto_di_gnometti.pdf
ITAOrtografia: le regole sull'uso dell'apostrofoun_un'_regola.pdf
ITAOrtografia: esercitazioni sull'uso dell'apostrofoun_un'_esercizi.pdf
ITAGrammatica: esercitazione sugli articoli indeterminativicollega_nomi_art_indet.pdf
ITAI dati uditivi: i versi degli animalidati_uditivi_animali.pdf
ITAProduzione di un semplice testo descrittivodescrizione_coccodrillo.pdf
ITATesto narrativo: lettura per la riflessione sull'inquinamento delle acqueuno_stagno_in_pericolo.pdf
MATImparare le tabelline con il metodo PaivaMetodo Paiva
MATLa discalculia: cos'èdiscalculia_definizione.pdf
MATLa discalculia: come si riconoscediscalculia_come_si_riconosce.pdf
MATLa discalculia: quando si può fare una diagnosidiscalculia_quando_diagnosi.pdf
MATLa discalculia: chi può fare una diagnosidiscalculia_chi_diagnosi.pdf
SCILe caratteristiche degli esseri viventicaratteristiche_viventi_esercizio.pdf
SCIEsperimento: il ciclo vitale di una piantaesperimento_fagioli.pdf
SCIScienze in giardino. Gioco: gli esseri viventi non possono trasformarsi in non viventii e viceversagioco_bacchetta_magica.pdf
SCIEsperimento: il ciclo vitale di una piantaosservazione_fagioli.pdf
SCIScheda da completare con i nomi delle parti di una piantaparti_pianta_completa.pdf
SCIScienze in giardino: osservazione delle piantepiante_somiglianze_differenze.pdf
SCIScienze in giardino: alla ricerca di esseri viventi e non viventiviventi_non_viventi.pdf
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STOI fenomeni cicilici nella natura: la piantaciclo_pianta.pdf
STOI fenomeni cicilici nella natura: la ranaciclo_rana.pdf
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STOi fenomeni ciclici: i giorni della settimanagiorni_settimana.pdf
STOi fenomeni ciclici: il dì e la notte schema circolaregiorno_notte_schema.pdf
STOi fenomeni ciclici: il dì e la notte racconto introduttivogiorno_notte.pdf
STOLe parti della giornata; le oreOROLOGIO.pdf
STOLe parole del tempo: prima-dopo-infine: riordinare le sequenzeparole_del_tempo.pdf
STOLe parole del tempo: prima-poi-dopo-infine: riordinare le sequenzeparole_del_tempo2.pdf
STOattività sulle singole parti della giornataparti_del_giorno.zip
STOi fenomeni ciclici: le parti della giornata, rappresentazione circolareparti_giornata1.pdf
STOi fenomeni ciclici: le parti della giornata, rappresentazione lineareparti_giornata2.pdf
STOPrima-adesso: completare le vignette con eventi della vita personaleprima_adesso.pdf
STOPrima-adesso: completare le vignette con eventi variprima_adesso2.pdf
STOLe parole del tempo: prima-dopoprima_dopo.pdf
STOi fenomeni ciclici: i giorni della settimanariordina_settimana.pdf
STOLa contemporaneitàosserva_scrivi_mentre.pdf
STOLa contemporaneitàcompleta_schemi_mentre.pdf
MateriaDescrizioneSCHEDE DIDATTICHE
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