I nostri post per questo periodo
"A" COME ARTE
Anche quest'anno si è svolto il corso di pittura con Gianluca Deiuri che ha visto coinvolte tutte le classi della scuola primaria Collodi. Nel blog A-COME-ARTE è documentato il lavoro della classe IV che ha affrontato lo studio dell'IMPRESSIONISMO E DI CLAUDE MONET le navi fenicie
I Fenici costruivano navi da guerra e navi commerciali. Per saperne di più ecco la nostra scheda didattica:
- le_navi_fenicie.PDF
- i commerci mappa lascuola.it
- nave1 da colorare da disegnidacoloraregratis.it
- giochi, puzzle e coloring da scuolagiocando.it
e per chi vuole diventare un "modellista" c'è anche un forum!:
vedi anche il nostro eBook sui Fenici
I sondaggi
Dai nostri sondaggi risulta che:
A scuola si sta bene o molto bene (86%)
La scuola deve dare conoscenza e saperi (31%), educazione (23%), saper vivere e socialità (26%), affetto e protezione come la famiglia (19%) . Non deve selezionare (0%) ma può bocciare (69%) per aiutare a maturare. Va bene per mezza giornata (69%) e senza grembiule (62%).
Auguri e buona fortuna a tutti in particolare a quelle due persone che hanno detto che a scuola si sta male e che speriamo possano cambiare idea.
Ma voi, siete d'accordo sulla bocciatura?
I fiumi alpini
Giovedì approfondiremo lo studio dei fiumi d'Italia.
Inizieremo dai fiumi alpini.
Ecco la nostra scheda didattica: FIUMI_ALPINI.PDF
Inizieremo dai fiumi alpini.
Ecco la nostra scheda didattica: FIUMI_ALPINI.PDF
I Fenici - cronologia
Scopri i PRINCIPALI AVVENIMENTI che hanno caratterizzato la STORIA DEI FENICI scaricando la nostra SCHEDA DIDATTICAFENICI_CRONOLOGIA.PDF
vedi anche il nostro eBook sui Fenici
IL PO

Sabato affronteremo un nuovo argomento di geografia:
I FIUMI D' ITALIA
I FIUMI D' ITALIA
Per introdurre l'argomento ecco questo bellissimo filmato sul
PARCO NATURALE DEL DELTA DEL PO
ed in più un sito ricco di foto e di notizie:
IL PO, IL GRANDE FIUME
Il graffito
Dal laboratorio di arte ed immagine della IV ecco i più bei disegni realizzati con la tecnica del graffito:
1. Abbiamo colorato lo sfondo del foglio con i colori a cera realizzando righe, macchie, cerchi, quadrati..., poi abbiamo coperto il tutto con la china nera.
2. Su un foglio di brutta copia abbiamo disegnato il soggetto che più ci piaceva poi lo abbiamo riprodotto sul foglio nero usando un pennino
3. Una volta tracciati i contorni abbiamo graffiato l'interno in modi diversi
I FENICI

RINO CONTINUA IL SUO VIAGGIO
NELLA STORIA.
OGGI CI PORTA ALLA SCOPERTA DEI FENICI
clicca sull'immagine per iniziare la navigazione
vedi anche il nostro eBook sui Fenici
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Pasqua è ormai vicina...
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